طراحی دانشکده معماری
چکیده
طراحی دانشکده معماری
فصل اول شناخت موضوع
ماهیت معماری :
نگاهی به تاریخچه آموزش معماری در ایران :
آموزش سنتی معماری در ایران :
آموزش آکادمیک معماری در ایران :
ارکان آموزش هنر و معماری با تأکید بر عنصر محیط و دانشجو :
روش آموزش معماری :
نقش و اهمیت محیط :
روانشناسی محیطی و نقش آن در طرح :
فصل دوم مبانی نظری
مبانی نظری طرح :
فصل سوم
بررسی و تحلیل بستر و محیط پروژه
مطالعات جفرافیایی :
کلیات جغرافیایی استان خوزستان
شهرستان دزفول :
جغرافیایی طبیعی شهرستان دزفول :
توپوگرافی و شرایط فیزیکی شهرستان :
مطالعات اقلیمی :
مناطق اقلیمی ایران
اقلیم گرم وخشک :
ویژگی های معماری بومی مناطق گرم وخشک :
انتخاب جهت قرار گیری ساختمان :
جریان‌های هوایی :
فصل چهارم تحلیل سایت
همجواری
دسترسی به شهر:
دید و منظر
ورزش باد
آلودگی صوتی
فصل پنجم
برنامه ریزی آموزشی و فیزیکی دانشکده معماری
برنامه ریزی آموزشی :
دانشگاه دزفول
تاریخچه
برنامه توسعه ده سالة دانشگاه دزفول :
ضرورت طراحی :
برنامه آموزشی :
شناخت و بررسی وضع موجود :
دانشکده معماری دزفول :
برنامه توسعه ده ساله بر آورد دانشجویان رشته معماری
برنامه پیشنهادی :
فلوچارت سازمانی پیشنهادی :
چارت شماره : فلو چارت فضاهای مورد نیاز دانشکده معماری دزفول
دیاگرام ارتباطی فضاهای دانشکده :
برنامه فیزیکی :
فضاهای آموزشی :
شکل شماره 13– تقسیم بندی فعالیت های آموزشی
آموزش نظری :
محاسبة تعداد کلاس :
محاسبه کلاس نظری تخصصی :
کلاس نظری عمومی :
جمع بندی ساعات کلاس عمومی و نظری تخصصی :
نکاتی در مورد طراحی :
نور رسانی مصنوعی:
آموزش عملی: (آتلیه ها)
محاسبة تعداد آتلیه ها
جمع بندی ساعت واحد عملی ،آتلیه ای :
دیاگرام ارتباطی فضاهای آموزشی دانشکده معماری :
دیاگرام حبابی فضاهای آموزشی
سایت کامپیوتر گروه :
محاسبة اساتید مورد نیاز دانشکده :
عرصه اساتید :
تعداد اساتید مورد نیاز
اتاق اساتید :
تعداد و تعیین و تعداد مساحت اتاق اساتید گروه معماری
اتاق کنفرانس اساتید :
مبلمان اتاق کنفرانس
دیاگرام ارتباطی عرصه اساتید :
دیاگرام حبابی عرصه اساتید
کتابخانه
مبانی محاسبه برای تعیین سطوح مورد نیاز کتابخانه به این شرح است :
سطوح مورد نیاز برای نگهداری کتب در سیستم های مختلف کتابداری
جدول شماره13 - فضاهای کتابخانه
حداقل فواصل و ابعاد تجهیزات کتابخانه ای
نکاتی در مورد طراحی کتابخانه :
قفسه های کتابخانه ،نمای اصلی و جانبی، ابعاد عرض و ارتفاع مطلوب
طرح ابعاد حد اقل برای حرکات مختلف انسان در محوطه قفسه های کتاب
مرکز اسناد و تحقیقات :
ریز فضاهای مرکز اسناد و تحقیقات :
جدول شماره 14- فضا مرکز اسناد و تحقیقات
دیاگرام ارتباطی فضاهای کتابخانه و جنبی :
شکل شماره 27- دیاگرام حبابی فضاهای کتابخانه و جنبی
سمعی و بصری :
اثاثیه، تجهیزات و وسایل
ارتفاع نشیمنگاه
پرده ها و تابلوهای نمایش
ریز فضا صمعی بصری :
گالری و نمایشگاه :
ریز فضاهای نمایشگاه :
آتلیه عکاسی:
ریز فضاهای آتلیه عکاسی :
آمفی تئاتر (گردهم آیی، سخنرانی و سمینار) :
نکاتی در مورد طراحی سالن چند منظوره :
برآورد تعداد اعضای کادر اداری :
مدیریت گروه :
دیاگرام حبابی فضاهای ارتباطی گروه :
طرح چیدمان فضاهای گروه :
عرصه اداری :
نور گیری و باز شوها :
شکل شماره 35 - طرح چیدمان فضاهای ریاست
جدول شماره 22- کادر ادارای
دیاگرام ارتباطی فضاهای اداری :
جدول شماره 23- جمع بندی برنامه فیزیکی
فصل ششم
معرفی نمونه های
مدرسة معماری بریتانی در فرانسه :
دانشکده ی معماری شهر بم :
شکل شماره 42- پلان دانشکده معماری بم
شکل شماره 43- سایت پلان دانشکده معماری بم
شکل شماره 44- مکث دانشکده معماری بم
ویژگی های طرح :
ویژگی سازه ای :
فصل هفتم
سازه و تاسیسات
شناخت سیستم‌های تأسیساتی :
سیستم هواشوی (ایرواشر) با کویل گرمایی :
مزایای دستگاه :
راندمان کارکرد دستگاه هواشوی :
محاسن دستگاه هواشوی نسبت به کولر آبی :
سیستم فن کویل زمینی :
فن کویل کانالی :
فن کویل سقفی :
اداری
بخش سالن غذاخوری :
بخش آمفی تئاتر، کارگاه، نمازخانه :
معایب ساختمان های فولادی :
انواع سازه های فلزی :
پلان طبقه همکف
پلان طبقه اول
پلان طبقه دوم
پلان طبقه سوم
پلان طبقه زیر زمین
برش
سایت
